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走进绘本故事,感受文字与图像交织的美。

PICTURE THIS!
Read. Look. Imagine. Create.
远离喧嚣与匆忙,
走进一个由文字、图像与想象共同构筑的世界。
在这里,绘本不仅讲述故事,也带我们感受美、连接彼此,并创造新的可能。
走进绘本故事,感受文字与图像交织的美。
发现日常中的奇妙,探索创作者独特的表达。
跳出习惯的视角,重新发现世界的可能。
用文字、图像与创意,书写属于自己的故事。
四种观看世界的方式,四组从阅读走向行动的邀请。

日本 · Shinsuke Yoshitake
从日常小事出发,用幽默和视角转换打开无数种“也许”。
主推:《这是苹果吗 也许是吧》
《只能这样吗 不一定吧》

德国 · Sebastian Meschenmoser
以动物、自然和误认进入故事,在未知之中邀请读者自由想象。
主推:《松鼠先生和第一场雪》
《小企鹅飞行记》

法国 · Benjamin Chaud
画面里藏着丰富的线索与路径;把视线放低,世界就会不断长大。
主推:《小熊的林中冒险》
《波米诺大冒险》

加拿大 · Jon Klassen
擅长用图文之间的信息差、冷幽默与留白,让读者参与完成故事。
主推:《我们发现了一顶帽子》
《这不是我的帽子》
点击作者卡片,走进他们各自的绘本世界。
四位创作者的中文图书清单。先从主推书开始,也欢迎循着兴趣继续翻找。
START HERE / 主推阅读

从一个普通物件出发,把“也许”推向无数可能。

未知、误认和想象,让观察变成一次轻快的冒险。

把视线放低一点,细节会把世界变得辽阔。

读图、留白与选择:故事之外,还有另一层声音。
绘本书目
以“想象—观察—连接—解读”为路径;每一场都轻量、开放、可参与。
SHINSUKE YOSHITAKE · 日常与可能
共读《这是苹果吗 也许是吧》,集体共创“也许”接龙墙;从一个苹果开始,练习松开惯性答案。
SEBASTIAN MESCHENMOSER · 未知与想象
共读《松鼠先生和第一场雪》,完成“我从未经历过的……”想象画面,把不确定变成创作的起点。
BENJAMIN CHAUD · 观察与发现
共读《小熊的林中冒险》,用贴纸搭建“周围正在发生什么?”的多线并行场景。
JON KLASSEN · 留白与选择
共读《我们发现了一顶帽子》,在图文信息差中续写、改编,聊聊“我想要”和“我们”相遇时会发生什么。
CAMPUS EXTENSION · 连接世界
可作为系列延展:带着观察任务卡在校园漫游,制作并传递一张旅行明信片。
姓名 ____________________
学院 ____________________
文学、设计、教育、心理与城市观察,在图像叙事里相遇。
你留下的便签、问题和作品,会成为展览不断生长的一部分。
从一张纸到一本书,提供可带走、可继续使用的灵感方法。
READING SHELF / 延伸书单

郝广才 著 · 新星出版社 · 2016
ISBN 9787513319898
以三十余部经典绘本为例,拆解图文关系、叙事节奏与创作技巧,帮助读者理解一本好绘本究竟“好”在哪里。

读库 主编 · 新星出版社 · 2019
ISBN 9787513320733
从绘本史、创作者访谈与作品精读三个方向,认识经典绘本及其缔造者;书中也收录邦雅曼·肖与乔恩·克拉森专题。

[美] 安·华福·保罗 著 · 李昕 译
新星出版社 · 2016 · ISBN 9787513315562
以绘本创作为入口,通过实例讲解故事框架、叙事推进、角色塑造、语言韵律、样书制作与投稿出版。
LET'S MAKE A PAGE TOGETHER
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